Works
2022
Romantic Storage
Slicing Space
2021
The Shiny Feathers of a Peacock
Slicing Time2020
s.e.v.e.n r.o.o.m.s
2019
Form is romantic storage of fragmented information.Pink Swan (180,180,180)
not just tiny but abstract
2018
Sforzando part 2
Sforzando part 1
Accidental Rectangle
2017
four sides transportation
3.125 m²: the undefined shape
1:1, 1:1:2
+z: for 59 dots by impulse signal, T002 59.0sec
2016
How to draw a hotel room
+z : AMADO for sine No. 01
magNIP-unbetiteltes Buch
2015upsidesidedown
Publication: A – B
32A0
0.03 sec.
Angles of color
Perspective of a pillar
Angles of paperArpeggio/broken chord
2014
I cannot see it. There is a hole. I see too much
Four Sides-Variation
Unbetiteltes Buch
2013
Gut Häusern 2
79.853cm, Sparkassenstraße 3, 80331 Müchen
Three angles
48°09′04″ N 11°34′53″ E 29°49.28′ N 5°44.05′ W
Titel=0.0 Newton
At the moment
Eigen+Art Lab 50422cm2012
X′
Mountain school
visual ordernity
2011
The white window
A little bit more light
Two Suns
Drawings
About
CV
Eigen+Art Lab 50422cm
Die Klasse Olaf Nicolai im Bereich Bildhauerei und Grundlagen des dreidimensionalen Gestaltens an der Akademie der bildenden Künste München:
Ilan Bachl, Valentino Betz, Nil Bräg, Alexander Deubl, Fabian Diem, Elke Dreier, Florian Ecker, Jan Erbelding, Veronika Galli, Lena Grossmann, Katharina Haebler, Eun-kyoung Jang, Janna Jirkova, Robert Keil, Shin-ae Kim, Se-Youn Kim, Franziska Konitzer, Jan Dominik Kudla, Yutie Lee, Markus Lutter, Jonas Münch, Anna Maria Pascó Boltá, Natalia Puric, Philipp Reitsam, Felix Leon Westner, Florian Westphal, Nuno-Miguel Wong
Auf wissenschaftlichen Konferenzen ist die Postersession fester Bestandteil des Prozedere: Forscher präsentieren auf einem festgelegten Format den aktuellen Stand ihrer Studien, Experimente und Modelle. In diesem Sinne veranstaltet die Klasse Nicolai der Akademie der bildenden Künste München auf dieser künstlerischen Konferenz namens Ausstellung ihre eigene Postersession, in der die einzelnen Poster Ausschnitte, Ausblicke oder Bestandsaufnahmen darstellen. Es ist ein Gesamtbild, das aus der Auseinandersetzung der einzelnen Klassenmitglieder mit ihrer jeweils aktuellen künstlerischen Forschung entsteht, vereint durch das gemeinsame Format.